专业介绍

1405 2019-06-05


(一)学前教育专业 

  培养目标:培养具备良好的教师职业道德和先进的幼儿教育理念,掌握较系统的学前教育基础知识和基本技能,具有较强的保育能力、活动设计与组织能力、初步的科研能力及反思与自我发展能力、勇于创新、善于沟通合作、身心健康的幼儿教师。 

  主要课程:学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园教育活动设计与指导、学前教育科研方法、学前儿童游戏、幼儿园管理、教师职业道德与教育政策法规、音乐、美术、舞蹈、现代教育技术。 

  就业方向:幼儿园专职教师、早教机构、幼儿教育培训机构教师。 

   (二)小学教育专业 

   培养目标:培养具有现代教育理念,能承担小学语文、数学、科学等学科的教学,并对其中一门学科具有专门研究,同时能胜任班主任工作、少先队工作和教育教学管理工作,有较强的实施素质教育的能力和开展教育教学研究的能力,服务于小学教育、小学教育研究机构等行业,适应现代教育改革与发展需要的专科层次全科型小学教师。 

  主要课程:小学教育学、小学心理学、现代汉语、高等数学、教师口语、书写技能训练、小学班级管理、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、教育科学研究方法、现代教育技术等。 

  就业方向:小学教师,教育管理、教育咨询、服务机构工作人员;党政机关、企事业单位的文秘、公关、宣传、管理等工作人员。 

   (三)艺术教育专业 

培养目标:培养多种艺术的交叉与融合,培养学生具备一定的艺术基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定的音乐、舞蹈、美术实践技能和教学能力,能在中、小学特别是基层幼儿园和艺术馆(所)从事教学工作,能在群众和文化团体从事管理和宣传方面的工作。 

   主要课程:视唱练耳、声乐、钢琴、舞蹈、基本乐理、素描、色彩、中国画、美术鉴赏、艺术概论、艺术欣赏、中外音乐史、中外美术史。 

  就业方向:幼儿园、小学、中学培养艺术教育工作者,可从事美术老师、音乐老师、幼儿教师等工作,也可在各级文化单位和艺术教育机构从事艺术训练工作。 

   (四)美术教育专业 

  培养目标:培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长,有特色,既可以为教育基础薄弱地区的幼儿园、小学、艺术教育机构培养美术教师,也可以为本地社区和乡村文化艺术社团输送美术实用人才,传承民族民间美术文化。 

主要课程:基础会计、财务会计、成本会计、审计、税法、会计电算化、企业会计实战、财务管理、管理会计。 

  就业方向: 行政机关、企事业单位和服务机构,从事会计、审计及经济管理工作。


  主要课程:素描、色彩、国画、油画、艺术概论、平面设计、少数民族传统美术、儿童美术创作、小学美术课程与教学、毕业创作实践等。 

  就业方向:小学、幼儿园美术教师、平面设计制作、排版编辑、专业美术创作,基层美术工作者。 

   (五)会计专业 

  培养目标:培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备会计、管理、经济等方面的知识和能力;熟悉相关法律政策,遵循会计准则、财务制度,熟练运用现代会计理论和方法,从事企事业单位会计管理、财务运作的应用型会计专门人才。 


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